viernes, 22 de julio de 2011

Comprensión del planteamiento del problema, una idea más clara, ensayo para Diplomado en Formación Tutorial


Introducción:

Son muchos los que recién se incorporan al interés de la Investigación, y por tanto cuentan con poca experiencia previa para realizar alguna con los fundamentos teóricos, o cumplir cabalmente con los criterios que los manuales y libros escritos al respecto formulan, resulta aún complejo comprender las estructuras , matices y elementos de la investigación académica; debido a esto parece necesario primero tratar de acotar en un lenguaje tal vez un poco más digerible para el entendimiento de estos temas, partiendo de sus significados, para entender posteriormente sus implicaciones.

Comprender los significados, para posteriormente entender sus características y relaciones con la investigación, de cada significante empleado, parece ser un buen inicio para introducir a los estudiantes de Administración, con pocos o nulos conocimientos en estos temas. Esto no significa explicar la etimología de cada articulación que represente una idea, sino aquello que generalmente se entiende al escuchar una palabra.

Desarrollo:

De Acuerdo a Ortiz Uribe (2008), planteamiento del problema es el establecimiento claro y preciso del problema resolver mediante proceso de la investigación, este por lo general se define y se plantea hasta cierto punto factible; esta definición es muy clara al exponer que debe establecerse una idea de forma muy precisa y entendible, para comprender la situación en la que se encuentre el objeto de estudio, siempre considerando si es viable realizarlo, es decir su factibilidad en la realización de un estudio en cuanto a la disponibilidad de recursos (Hernández Sampieri et al, 2003). Para esto es necesario dividir el contenido del planteamiento en elementos básicos.

martes, 5 de julio de 2011

DECÁLOGO CONLA

VICEPRESIDENCIA ACADÉMICA NACIONAL CONLA. 2009-2010

Actualmente se están preparando en nuestro país, más de 180 mil estudiantes en administración, y las instituciones que los están formando deben atender estas diez recomendaciones como guías de acción por parte de los alumnos con el apoyo y ejemplo de sus maestros y autoridades, para que su labor educativa, cumpla con las exigencias mundiales en los negocios.
 
El seguir este “Decálogo” orientará a nuestros estudiantes para que aprovechen su estancia en la Institución a la que forma parte.
 
DECÁLOGO PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR PARA SERVIR MEJOR A LA SOCIEDAD
 
1. Promover una actitud de:
  • éxito
  • estudio
  • investigación
  • emprendedor
  • superación diaria
2. Fortalecer tus principios morales y éticos, personales y profesionales.

3. Enriquecerse culturalmente fortaleciendo nuestra identidad nacional.

4. Comprender realidades de otras culturas.

5. Adecuar los modelos extranjeros de vanguardia.

6. Generar y promover modelos propios.

7. Fomentar un compromiso con la calidad, productividad y la competitividad.

8. Competir en el mercado de trabajo nacional e internacional.

9. Mantener buenas relaciones profesionales y participación social.

10. Respetar, engrandecer y ser leal a tu profesión.

 
Te invito a que analices cada uno y reflexiones si estas siguiendo o no estas recomendaciones para tu formación integral.
 
L.A. José Francisco Pedronni Luna
 
Les comparto el Decálogo del CONLA, que deben considerar para su formación como Licenciados en Administración. Saludos a todos.

Lo que tu jefe quiere que sepas: descubre cómo realmente funcionan las empresas


RAM CHARAN es un aclamado asesor, orador y autor del campo de los negocios, reconocido por su perspectiva práctica, anclada en el mundo real. Les posteo uno de sus libros, que en su título original se llama: What the CEO Wants You to Know : How Your Company Really Works (2001).